2018-07-27
在校园信息化建设中，依然存在着不少的问题。比如数据系统难打通、信息孤岛普遍存在、校园移动支付与社会水平相比依然不够便利等，而这些痛点的根源是系统之间数据孤立和移动支付能力的不足。腾讯微校2.0则针对性的解决了上述问题。据腾讯微校总经理余斐介绍，通过微信校园卡，腾讯微校2.0实现了校园服务在微信平台的一站式整合。“过往搭载于门卡、学生卡、图书证、饭卡、电卡等多种实体卡的功能被集合在一张电子卡上。”
此外，微信校园卡也提供了丰富的线上校园服务，并将学校已有的、属于不同信息化系统的服务功能进行整合。比如通过微信校园卡的服务大厅，用户可以找到班级实名社区、课堂互动、教务查询、图书馆占座、自助借还书等多项服务。
在先期运行的半年多时间内，已有300多所高校申请微信校园卡服务，其中超过100所高校已正式建卡。
腾讯副总裁王巨宏表示，2018年是00后第一次大批量进入大学，而作为数字时代原住民的一代，他们也正在体验更加数字化的新生入学体验。
据介绍，北京大学软件与微电子学院、深圳大学城、呼伦贝尔学院、宁波教育学院等高校已经在今年发放的录取通知书中附带腾讯微校二维码。其中，北大软微学院的微信校园卡上线了在线选宿舍、新生常见问题答疑、新生报到取号等创新功能，帮助新生迅速融入大学校园生活。
数字校园建设是一项任重而道远的工作，看似只针对简单的校园场景，但其实是以校园场景为核心，解决一个更综合的、小型的社会社区问题。在王巨宏看来，数字校园正朝着环境数字化、管理数字化、教学数字化全面升级。未来，伴随着大数据、人工智能等前沿技术的应用，互联网与教育行业结合将实现多层次、创新型、开放式的数字校园建设，这也将为教育信息化、智能化做好基础保障。
